Bilim | Haber Sahifesi

Gaziantep’te ‘Bilim Kurulu’ hasarlı binalar için toplandı

GAZİANTEP (İGFA) - Farklı disiplinlerden gelen akademisyenlerin oluşturduğu bilim kurulunun yaptığı toplantı ve incelemeler sonrası ilk raporlar Gaziantep Büyükşehir Belediye Başkanı Fatma Şahin ve ilgili birim başkanlarına sundu. İTÜ Mimarlık Fakültesi’nden Dr. Öğretim Üyesi Gülsün Tanyeli ve Dr. Öğretim Üyesi Umut Almaç, İTÜ Maden Fakültesi’nden Prof.Dr. Tuncay Taymaz, Mersin Üniversitesi Mimarlık Fakültesi’nden Prof.Dr. Tamer Gök, Hacettepe Üniversitesi’nden emekli Sanat Tarihçisi Mustafa Servet Akpolat, Gaziantep Üniversitesi Arkeoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Atilla Engin ve Sanat Tarihçisi Prof. Dr. Nusret Çam’ın oluşturduğu bilim kurulun raporlamasında birçok açıdan tarihi yapılar raporda incelendi. Depremden etkilenen Gaziantep Kalesi, hanlar, camiler, hamamlar, kasteller, çeşmeler ve sivil…

Devamını Oku

TÜBA, Doğu Anadolu Fay Hattı Depremleri’ni değerlendirdi

ANKARA (İGFA) - TÜBA Başkanı Prof. Dr. Muzaffer Şeker, T.C. Sanayi ve Teknoloji Bakan Yardımcısı M. Fatih Kacır’ın açılış konuşmalarıyla başlayan toplantıda, AFAD Deprem ve Risk Azaltma Genel Müdürü Prof. Dr. Orhan Tatar toplantıya çevrimiçi katıldı. "Türkiye’deki Geçmiş Depremlerin Analizi ve Mevcut Depremlerin Durum Tespiti", “2023 Doğu Anadolu Fay Hattı Depremlerinin Oluşturduğu Sorunlar ve Etkileşimi” ile “Türkiye’yi Bekleyen Olası Depremler ve Farklı Bilim Disiplinlerinin Önerileri” başlıklarında üç ana oturumdan oluşan değerlendirme toplantısına 23 üniversiteden bilim insanı katıldı. 20’nin üzerinde farklı bilim disiplininden 50’ye yakın akademisyen konuyu çok yönlü değerlendirdi. Bilimsel çalışmalara destek vermek amacıyla toplantıya dinleyici olarak katılan TBMM Başkanı…

Devamını Oku

TBMM Başkanı Şentop’tan Teoman Duralı Sempozyumu’na mesaj

ANKARA (İGFA) - TBMM Başkanı Mustafa Şentop, Cumhurbaşkanlığı Kültür Sanat Büyük Ödülü sahibi akademisyen ve fikir adamı Prof. Dr. Teoman Duralı'nın vefatının birinci yılında, "Kutadgu Bilig'in peşinde bir filozof" temasıyla gerçekleştirilen Uluslararası Felsefe-Bilim Sempozyumu'na mesaj gönderdi. TBMM Başkanı Şentop, mesajında; "Hayatı boyunca Türkiye'de felsefe bilimini kurmaya çalışmış büyük bilim insanı filozof Prof. Dr. Teoman Duralı hocamızın vefatının seneidevriyesinde düzenlemiş olduğunuz Uluslararası Felsefe-Bilim Sempozyumu'nu kıymetli buluyor ve tebrik ediyorum. Burada yapılan çalışmaların gelecek nesillerin tarih bilincine katkı sunması temennisiyle hayırlı ve bereketli olmasını diliyor, bu vesileyle kıymetli hocamıza Cenabıhakk'tan rahmet diliyorum. Bir araya gelmiş değerli akademisyenleri kıymetli öğrencileri ve misafirlerinizi en…

Devamını Oku

Türk bilim insanının COVID başarısı

İSTANBUL (İGFA) - Dünyada COVID-19 pandemisi sırasında yaklaşık 1262 kök hücre tedavi çalışması yayınlandı. Tedavinin başarısını bilimsel olarak değerlendirmek için yapılan önemli bir meta analiz çalışmasında, bilim insanları bu 1262 yayından sadece 10 merkezin yaptığı klinik COVID-19 çalışmasını meta analiz kriterlerine uygun buldu. Prof. Dr. Nesrin Erçelen ve ekibi yaptıklarını çalışmayla; 4 Çin, 1 Almanya, 1 Amerika Birleşik Devletleri, 1 Birleşik Arab Emirlikleri (UAE) ve 1 Rusya’dan sonra dünyadaki bu 10 merkezden biri olarak literatürdeki yerini aldı. MAYO CLİNİC BİLDİRDİ: KÖK HÜCRE TEDAVİSİ COVİD’DE HASTALIK VE ÖLÜMLERİ AZALTTI Prof. Dr. Nesrin Erçelen, literatüre giren çalışmaları hakkında şu bilgileri verdi: “Bizim…

Devamını Oku

Liselerde bilim uygulamaları 7 ilde başlıyor

ANKARA (İGFA) - Milli Eğitim Bakanlığı, söz konusu Liselerde Bilim Uygulamaları Programına ilişkin uygulama kılavuzunu tüm illere gönderdi. Kılavuza göre program, bu ay sonu itibarıyla pilot olarak Adıyaman, Ankara, Aydın, Bursa, Iğdır, Isparta ve Samsun'daki Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne bağlı liselerde, gelecek eğitim-öğretim yılından itibaren ise tüm illerdeki okullarda uygulanacak. Programla öğrencilerin, bilim, teknoloji, çevre, ekonomi, eğitim, değerler, coğrafya, tarih, kültür, edebiyat, sanat, ekonomi, hukuk, politika gibi alanlarda, bilimsel düşünme, araştırma ve sunum yapma, rapor hazırlama, kendini ifade etme gibi akademik çalışmalara altyapı oluşturacak becerilerinin geliştirilmesi ve farkındalık düzeylerinin artırılması amaçlanıyor. Bu kapsamda öğrenciler, konferans, panel, seminer, sempozyum, forum gibi türlerde…

Devamını Oku